Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:41:23Z

Аннотация:

Статья посвящена выявлению различий при запоминании лексических единиц, являющихся репрезентантами базовых и производных эмоций. По результатам проведенного исследования с использованием программного обеспечения E-prime мы выяснили, что класс эмоций влияет на характер запоминания лексических единиц: слова класса производных эмоций были запомнены с большим успехом, по сравнению со словами класса базовых эмоций, что подтверждается статистическими данными.

Тип: статьи в сборниках

Источник: Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сборник материалов XI (XXV) Международной научно-практической конференции молодых ученых (18-20 апреля 2024 г.). Томск, 2024. Вып. 25. С. 107-111