Направленность исследования состоит в оценке эффективности применения нетрадиционного спортивного оборудования степ-платформ на физкультурных занятиях с детьми 6–7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения. Данные, полученные в результате педагогического эксперимента, позволяют сделать вывод о том, что разработанная методика физического воспитания повысила интерес дошкольников к выполнению физических упражнений и оказала эффективное влияние на развитие координационных и скоростно-силовых способностей, выносливости, гибкости и быстроты детей 6–7 лет.