В статье рассматривается проблема гуманитаризации курса общей физики. Гуманитаризация понимается как изложение теории в контексте истории развития науки
и общества, а также истории деятельности ученых. На примере раздела «Механика
жидкости» показано как практически строится такой учебный курс.