Статья посвящена исследованию корреляции социальных характеристик спикеров научно-популярных конференций в формате TED Talks с особенностями реализации их критической точки зрения в речи. Анализируется экспрессивный языковой потенциал на лексическом и грамматическом уровнях в контексте связи с профессиональной сферой деятельности оратора. Основная цель работы заключается в выявлении прямого влияния речевого портрета личности на способы вербализации его точки зрения в монологическом высказывании.