Материалов:
678 583

Репозиториев:
29

Авторов:
475 470

Технология контрастной постановки учебно-творческих задач как средство организации процесса освоения выразительных средств изображения учениками художественной школы

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T10:02:21Z

Аннотация:

В основе описываемой технологии лежит построение учебного процесса на решении ряда контрастных задач, которые реализуются в соответствии с алгоритмом познавательной деятельности


Связанные документы (рекомендация CORE)