Работа посвящена формированию у дошкольников бережного отношения к окружающему миру. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения. В первой главе рассматриваются теоретические основы формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста. Вторая глава посвящена макросъёмке, её роли в формировании у дошкольников бережного отношения к природе.