расширенный поиск
Дата публикации: 2017
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:45:03Z
В работе обосновывается возможность использования эксперимента для развития у обучающихся умения «работать с информацией» при работе с материалом пропедевтического курса математики на основе сопоставления деятельностного содержания компонентов.
Тип: thesis