Уточнить содержание понятия «культура речевого общения» на основе обобщения материалов лингвистических и педагогических исследований в данной области. Изучить состояние проблемы формирования культуры речевого общения у детей разновозрастной группы в научной литературе. Выявить уровень сформированности культуры речевого общения у детей разновозрастной группы. Разработать комплекс занятий, направленный на формирование культуры речевого общения у детей среднего и старшего дошкольного возраста в условиях разновозрастной группы.