Хореография в общеобразовательной школе как средство гармонизации развития личности

Фокина, Е. Н.

Хореография в общеобразовательной школе как средство гармонизации развития личности

Дата публикации: 2002

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T21:03:46Z

Аннотация:

Цель исследования - выявление возможностей хореографии как предмета образовательной области «Искусство» в гармоническом развитии и воспитании школьников.

Ключевые слова:
педагогика, хореография в школе, развитие личности, эстетическое воспитание, автореферат диссертации

Тип: Thesis

Права: open access