В мае 2015 года Республика Беларусь присоединилась к Болонскому процессу. Министерством образования были инициированы задачи по разработке новых образовательных стандартов для общего среднего и дошкольного образования на основе компетентностного подхода. В настоящей статье рассматривается специфика реализации компетентностного подхода в белорусском дошкольном образовании.