Целью исследования явилась оценка технических действий юных бадминтонистов посредством системы видеоанализа. В исследовании приняли участие одиннадцать юных спортсменов в возрасте 12–13 лет. Оценивался характер выполнения короткой и высокой подачи с помощью видеоанализа движения и коррекции на его основе полученных данных технических элементов выполнения. Исследование позволило выявить влияние видеоанализа на критериальные переменные технического действия, выразившиеся в значительном улучшении техники подачи в бадминтоне.