Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности: (предмет &quot;литературное чтение&quot;)

Кусова, М. Л.; Иваненко, Д. О.; Kusova, M. L.; Ivanenko, D. O.

Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности: (предмет "литературное чтение")

Кусова, М. Л., Иваненко, Д. О., Kusova, M. L., Ivanenko, D. O.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:08:24Z

Аннотация:

В статье рассматривается формирование исследовательских умений у младших школьников в процессе чтения произведений литературы на внеклассных занятиях. Определяются исследовательские умения, формируемые у детей данного возраста; предлагается программа формирования исследовательских умений младших школьников "Текст как объект исследования", приводятся примеры проектов, выполняемых обучающихся по произведениям зарубежных авторов.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ПРОЕКТОВ, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, RESEARCH SKILLS, THE FORMATION OF RESEARCH SKILLS, LITERARY READING, JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT, THE PROGRAM OF FORMATION OF RESEARCH SKILLS, PROJECT TYPES AND TYPES OF PROJECTS, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Тип: Article

Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности: (предмет "литературное чтение")

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация