Основным инструментом освоения и оценивания учебных достижений учащихся является учебная ситуация и учебное задание. Внимание уделено компетентностно ориентированному заданию, рассматривается модель такого задания. Представлена его структура и содержание. Сконструированные на основе учебных задач компетентностно ориентированные задания являются продуктивным средством
в руках педагога, позволяющим формировать у учащихся умения
и навыки, удовлетворяющие требованиям нового образовательного
стандарта. В статье представлены примеры компетентностно ориентированных заданий для учащихся по иностранному языку.