Статья рассматривает важность использования в современном традиционном обучении профессионального и высшего образования мобильных технологий для повышения эффективности их результатов. Также в ней предложен алгоритм проведения учебно-практического семинара для ознакомления практикующих педагогов и студентов педагогической специальности с основами создания мобильных ресурсов для обучения.