В работе подробно рассматриваются теоретические подходы к определению содержания и форм "просветительской деятельности", "антикоррупционного просвещения". Автор проводит анализ и интерпритацию исследования по выявлению дефицитов обучающихся в части информированности по вопросам противодействия коррупции.С целью оптимизации показателей организации работы по антикоррупционному просвещению детей на различных ступенях обучения, были разработаны методические рекомендации для каждой возрастной категории школьников.
