Статья посвящена обсуждению и анализу предпринимательских компетенций и личной финансовой безопасности на примере студенческой молодежи. Представлены результаты опроса студентов вуза по проблемам личной финансовой безопасности, предпочтительным темам и каналам получения информации в этой сфере. Подтвержден разрыв между уровнями воспринимаемой и фактической грамотности, который может быть ликвидирован за счет расширения в образовательных программах блока по критической оценке знаний. Раскрыты направления использования социальных сетей и каналов в telegram как источников информации в сфере финансовой безопасности.