Особенности взаимоотношений родителей и детей подросткового возраста,
особенности общения
подростков с родителями. Приводятся данные проведенного эмпирического исследования по
Образ «Я» социально и педагогически запущенных подростков. В работе охарактеризованы психолого-педагогические
особенности подростков. Раскрыта сущность понятия
Изучение методик самоотношения, саморефлексии, самопознания личностиВ статье выражена проблема
самоотношения, саморефлексии, самопознания, отмечены ее важные
Психологические факторы риска зависимого поведения подростковПсихологические факторы риска зависимого поведения
подростков Особенности развития Я-концепции в подростковом возрастев статье рассматриваются
особенности развития Я-концеп-ции
подростков и результаты констатирующего