По вашему запросу найдено документов: 42825
Страница 3 из 4283
Социальная роль и организация обыденных исторических знаний в современном обществеисторические знания
Перевод как стратегия гуманитарного знания] / Н. С. Автономова
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2009 : Теория и методология гуманитарного знания
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2009 : Теория и методология гуманитарного знания
Забыть нельзя помнить: социальная пунктуация исторического знанияЛогунов Александр Петрович.
Забыть нельзя помнить: социальная пунктуация исторического знания
Забыть нельзя помнить: социальная пунктуация исторического знания
Современная российская история в контексте развития исторического знания исторического знания [Электронный ресурс] / В. Д. Зимина
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2010 : Теория и
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2010 : Теория и
Теория и методология гуманитарного знания. И. Зверева
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2010 : Теория и методология гуманитарного знания
// Гуманитарные чтения РГГУ - 2010 : Теория и методология гуманитарного знания
Аутопойезис объектов в современных обществах знанияИвахненко Евгений Николаевич.
Аутопойезис объектов в современных обществах знания
Аутопойезис объектов в современных обществах знания
Проблема компрометации гуманитарного знания в России в период создания "большой науки"Осуществлена попытка рассмотрения особенностей изменений установок в области гуманитарного знания
Рефлексия теоретического знания в эпикуреизме и позитивизме.Рефлексия теоретического знания в эпикуреизме и позитивизме.
Система поликритериального оценивания как фактор повышения эффективности обучения в вузе: (на материале предметов гуманитарного цикла): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образованияГуманитарные высшие учебные заведения -- Студенты -- Знания -- Оценка -- Авторефераты диссертаций
Социоестественные подходы к истории: проблема определения научности знания на примере концепций Л. Н. Гумилева и Э. С. Кульпина : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук : 07.00.09.Социоестественные подходы к истории: проблема определения научности знания на примере концепций Л
Страница 3 из 4283
Фасеты
Партнеры
Индексация
