Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 180

Страница 3 из 18

Субстантивированный инфинитив как событийное имя (синхронно-диахроническое рассмотрение)
Ланских, Ю.В.
Взаимодействие грамматических категорий вида и времени с категориальным значением глаголов fail, miss
Камышанченко, Е. А.
Социально-психологическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, в условиях деятельности неправительственных организаций
Зареченский, О. И.
Психосоциальное сопровождение онкологических больных: постановка проблемы
Подпоринова, Н. Н.
От монотемпорализма к политемпорализму
Финогентов, В. Н.
Роль признака номинации в развитии наименований : на материале французского языка
Морель Морель, Д. А.
Межведомственное взаимодействие в постинтернатном сопровождении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Глазунова, М. С., Белоусова, М. И.
Педагогические средства социального развития подростков в процессе реабилитации
Лаврентьева, З. И.
Словообразовательные гнезда бедный, богатый в современном русском языке: семантический аспект: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: специальность 10.02.01 - Русский язык
Грошева Т. Н. (Татьяна Николаевна)
Академический дискурс и его место в дискурсологии
Бузинова, Л. М.

Страница 3 из 18

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core