По вашему запросу найдено документов: 90942
Страница 6 из 9095
Типологические особенности влияния степени развития интеллекта школьников на уровень их тревожностиТипологические особенности влияния степени развития интеллекта школьников на уровень их тревожности
Индивидуальные особенности динамики амплитудных значений электрической активности мозга человека при воздействии локальных градиентных магнитных полей естественного происхожденияИндивидуальные особенности динамики амплитудных значений электрической активности мозга человека
Индивидуальные особенности динамики амплитудных значений электрической активности мозга человека при воздействии локальных градиентных магнитных полей естественного происхожденияИндивидуальные особенности динамики амплитудных значений электрической активности мозга человека
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ традиционного урока, а также
психофизиологические особенности старшеклассников. В ходе исследования
были
Особенности физического и психофункционального развития первоклассников различных этнонациональных групп Горного Алтая, психофизиологические и психоэмоциональные особенности, обусловленные этнонациональными и гендерными факторами.
Психофизиологические предпосылки способностей к овладению иноязычной коммуникативной компетенцией студентами вуза в период функционирования гибридной образовательной среды процессе. Изучаются психофизиологические особенности восприятия иностранной речи на слух и ее развития в
Психофизиологические особенности памяти студентов в процессе адаптации к учебным нагрузкам в вузеПсихофизиологические особенности памяти студентов в процессе адаптации к учебным нагрузкам в вузе
Использование знаний о психофизиологических и психологических особенностях обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) при организации их обучения и воспитанияПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Психофизиологические особенности девочек Новосибирска в
зависимости от соматотипаПсихофизиологические особенности девочек Новосибирска в
зависимости от соматотипа
Психофизиологические предпосылки отражения свойств личности при изучении естественно-измененного почеркаПсихофизиологические предпосылки отражения свойств личности при изучении естественно
Страница 6 из 9095
Фасеты
Партнеры
Индексация
