Материалов:
678 583

Репозиториев:
29

Авторов:
475 470

По вашему запросу найдено документов: 3720

Страница 3 из 372

Работа с текстом в процессе обучения научной речи студентов-филологов – умением строить самостоятельное в языковом и содержательном отношениях монологическое высказывание.

К вопросу о соотношении фразеологических единиц и прецедентных высказыванийСтатья посвящена разграничению понятий “фразеологический оборот” и “прецедентное высказывание

Лингвистическое моделирование ситуации восприятия в региональном и общероссийском дискурседиалектное высказывание

Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы VIII Международной научной конференции. 2016 (20-22 апреля 2016 г., Челябинск). С. 494-496. Этимологическая интерпретация Шотландских топонимов.
Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы

Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы VIII Международной научной конференции. 2016 (20-22 апреля 2016 г., Челябинск). С. 494-496. Этимологическая интерпретация Шотландских топонимов.
Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы

Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы VIII Международной научной конференции. 2016 (20-22 апреля 2016 г., Челябинск). С. 494-496. Этимологическая интерпретация Шотландских топонимов.
Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы

Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы VIII Международной научной конференции. 2016 (20-22 апреля 2016 г., Челябинск). С. 494-496. Этимологическая интерпретация Шотландских топонимов.
Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологических аспектах : материалы

Формирование навыков программирования речевого высказывания на занятиях по развитию речи в детском саду у старших дошкольников с дизартриейРЕЧЕВОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

Формирование навыков программирования речевого высказывания на занятиях по развитию речи в детском саду у старших дошкольников с дизартриейРЕЧЕВОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе творческого рассказыванияМОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

Страница 3 из 372