Рассматриваются проблемы воспитания детей и молодёжи в современных социокультурных условиях. Обсуждается вопрос учёта в педагогической деятельности условий социокультурной среды, от которых зависит процесс развития личности ребёнка. Особое внимание уделяется психолого-педагогической компетентности педагогов