Проблема качества учебного процесса в медицинском вузе: психолого-педагогический аспект

Носкова, М. В.; Шихова, Е. П.; Андрега, Д. С.

Проблема качества учебного процесса в медицинском вузе: психолого-педагогический аспект

Носкова, М. В., Шихова, Е. П., Андрега, Д. С.

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:57:22Z

Аннотация:

В статье основное внимание уделено психолого-педагогическим условиям качества образования, показаны результаты опроса удовлетворенности качеством образования и учебным процессом в рамках дисциплины "Психология и педагогика"

Белгородский государственный университет

Ключевые слова:
педагогика, высшее образование, медицинское образование, организация образования, качество образования, менеджмент качества, психолого-педагогические условия, управление качеством