Решением проблемы сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ должно быть психолого-педагогическое сопровождение семьи.Опираясь на полученные экспериментальные данные,можно утверждать,что установки родителей,воспитывающих слабослышащих детей деформированы не слишком сильно и легко могут быть подвергнуты коррекции.Исходя из данных,полученных в результате исследования,была предложена программа психологического сопровождения семьи,воспитывающая детей с ОВЗ.Программа включала индивидуальные консультации психологов,индивидуальную работу с ребенком и семьей,групповую работу в детских группах,родительских группах и смешанных детско-родительских группах,различные виды психотерапевтического вмешательства.Необходимо сказать о применении комплексного подхода.