В статье рассматриваются наиболее актуальные, по мнению автора, проблемы преподавания иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации в неязыковых вузах (на примере преподавания английского языка на факультете ГСН РУДН), а также предлагаются способы решения актуальных проблем.