Рассматривается феноменологический подход к выявлению психолого-познавательных барьеров технологического стиля мышления. Показано, что любые попытки сформировать продуктивные способы мышления обречены на провал, если не понимать особенности формирования стиля мышления и не владеть инструментами преодоления соответствующих психолого-познавательных барьеров.