Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:29:07Z

Аннотация:

В статье говорится о роли и месте обычаев в системе социальных норм. Даются определения социальных регуляторов, признаки, функции, а также их виды. Тематика статьи представляется актуальной в связи с тем, что общество, находясь на разных этапах своего развития, неизменно нуждается в урегулировании отношений в ходе образовательного процесса. Взаимосвязь между людьми, людьми и социальными группами, а также отношения, складывающиеся между обществом и государством, с ходом истории все более усложнялись и развивались. С развитием же общественных отношений происходило становление социальных норм. Без общеобязательных и допустимых моделей поведения в обществе и государстве возникают деструктивные и хаотичные процессы. В этом заключается цель исследования, продемонстрировать значимость норм обычного права и найти их место в структуре иных социальных регуляторов образовательного процесса. При помощи разнообразных видов социальных норм (норм религии, морали, корпоративных норм, норм права и т.д.) возможно упорядочить сложные системы в различных общностях, одним из таких регуляторов является обычай. Используя методы познания, такие как: описание, сравнительно-правовой метод, были раскрыты отдельные виды социальных норм, их особенности и характерные черты. В работе ставится цель - определить сущность и роль норм обычного права (обычаев), через комплексный историко-правовой и сравнительно-правовой анализ. На основе изученного материала можно дать следующее определение: обычаи - это устоявшиеся модели поведения человека в обществе, которые сложились в ходе их многократного повторения. Результатом работы будет подтверждение цели исследования, что, через призму норм обычного права наиболее масштабно видится уровень развития государства, и степень самостоятельности общества от государства, состояние культуры, в связи с этим можно сделать вывод о необходимости изучения обычаев

Тип: Article

Источник: Международный журнал cоциогуманитарных исследований