расширенный поиск
Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:34:42Z
В статье рассматриваются возможности применения британской тьюторской модели обучения студентов в условиях российской системы высшего образования.
Тип: Article
Источник: Теоретические и практические вопросы педагогики и психологии