ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УПОТРЕБЛЕНИЯ КОНСТРУКЦИИ «СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ» ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Makeeva Z.M.

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УПОТРЕБЛЕНИЯ КОНСТРУКЦИИ «СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ» ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:34:42Z

Аннотация:

В статье рассматриваются особенности и сложности преподавания конструкции «сложное подлежащее» по нескольким учебно-методическим комплексам (УМК), использующихся на лингвистических программах. В данном исследовании анализ УМК и упражнений проведен для того, чтобы понять эффективность предоставления информации об использовании грамматической конструкции «сложное подлежащее» и ее отработка без привлечения дополнительных пособий, грамматических сборников и интернет-источников.

Ключевые слова:
educational and methodological complex, peculiarities of teaching, english grammar, сложное подлежащее, учебно-методический комплекс, особенности преподавания, английская грамматика, Тhe Complex Subject construction

Тип: Article

Источник: МОЛОДЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕГОДНЯ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация