Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:35:16Z

Аннотация:

Статья посвящена сравнительному анализу образа российского учителя, представленного в современных государственных и социальных медиа. Трансформация образа учителя в диахроническом аспекте (в постсоветский и современный периоды) становилась объектом научного исследования, изыскания, анализирующие репрезентацию медиаобраза современного российского учителя в государственных и социальных СМИ, отсутствуют, что обусловливает научную новизну проведенного исследования. В работе использовались методы компьютерной лингвистики, которые позволили прийти к выводу о большом разрыве между идеализированным и реальным образами учителя, создаваемыми государственными и официальными социальными медиа соответственно.

Тип: Article

Источник: RUSSIAN LINGUISTIC BULLETIN