Компетентностный подход в процессе подготовки кадров для преподавания предметов религиоведения в средней и высшей школе

Давтян, А. В.

Компетентностный подход в процессе подготовки кадров для преподавания предметов религиоведения в средней и высшей школе

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:18:37Z

Аннотация:

Преподавание предметов цикла религиоведения в средней и высшей школе предполагает научно-исследовательский подход в решении проблем, связанных с неоднозначной трактовкой многих понятий и явлений, связанных с религией. В статье рассмотрены некоторые аспекты подготовки и переподготовки преподавателей религиоведения в контексте компетентностного подхода, где рассмотрена роль духовной компетенции педагога в формировании религиозно-толерантной культуры учащихся

Ключевые слова:
педагогика, профессиональное образование, педагогическое образование, религиоведение, подготовка преподавателей религиоведения, переподготовка преподавателей, преподаватели-религиоведы, история армянской церкви, общеобразовательные школы, Армения

Тип: Article