Подготовка специалистов по информатизации образования в условиях перехода на российский импортонезависимый софт обусловлена рядом методических и организационных трудностей. Применение многих средств геймификации стало невозможным из-за того, что зарубежные платформы, приложения и онлайн-сервисы перестали работать и осуществлять техническую поддержку.