Дивный новый мир цифровых технологий: эффекты обучения в виртуальной реальности

Крамер, Любовь Сергеевна; Ецлова, Евгения Владимировна; Пашкевич, Валентина Юрьевна; Пешковская, Анастасия Григорьевна; Голохваст, Кирилл Сергеевич

Дивный новый мир цифровых технологий: эффекты обучения в виртуальной реальности

Крамер, Любовь Сергеевна, Ецлова, Евгения Владимировна, Пашкевич, Валентина Юрьевна, Пешковская, Анастасия Григорьевна, Голохваст, Кирилл Сергеевич

Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:39:40Z

Аннотация:

Представлена попытка изучения границ применимости в образовании технологии виртуальной реальности (VR), включая эффект, описываемый как киберукачивание. Проанализированы данные об опыте в виртуальной реальности, психологические и демографические характеристики участников обучающих VR-сессий. Установлена связь ситуативной и личностной тревожности с общей дезориентацией в пространстве после VR-сессии. Пол и наличие опыта в VR не повлияли на симптомы киберукачивания.

Ключевые слова:
виртуальная реальность, киберукачивание, киберболезнь, тревожность, эмпатия, векция

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2024. № 502. С. 220-225