Дата публикации: 2008

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:40:21Z

Аннотация:

Анализируются проблемы формирования исследовательской культуры будущих учителей музыки в процессе их профессионального образования. Феномен исследовательской культуры рассматривается как часть профессионально-педагогической культуры, как сложное ценностно-смысловое динамическое образование личности учителя, представляющее собой синтез методологического познания, исследовательской рефлексии и исследовательской деятельности. Основы мониторинга данной проблемы в контексте целенаправленного формирования исследовательской культуры студентов выявили устойчивую динамику ее развития.

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2008. № 307. С. 148-150