Технология &quot;Портфолио&quot; как механизм повышения воспитательного потенциала этнокультурного образования

Булатбаева, Кулжанат Нурымжановна; Фахрутдинова, Гузалия Жевдятовна; Ахметова, Ботагоз Саликовна; Танибергенова, Анар Шынбулатовна

Технология "Портфолио" как механизм повышения воспитательного потенциала этнокультурного образования

Булатбаева, Кулжанат Нурымжановна, Фахрутдинова, Гузалия Жевдятовна, Ахметова, Ботагоз Саликовна, Танибергенова, Анар Шынбулатовна

Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:40:41Z

Аннотация:

Актуализированы проблемы бесконтрольного времяпрепровождения детей, отсутствия эффективного сотрудничества педагогов и родителей в усилении воспитательного потенциала образовательного процесса. Предложен новый механизм оценивания полезной занятости детей, реализованный в технологии «Портфолио». Приведены результаты опытно-экспериментальной работы и сравнительного анализа в направлении этнокультурного воспитания на двух площадках – г. Астана (Казахстан) и г. Казань (Республика Татарстан). Сделаны выводы, что портфолио личных достижений школьников с накопительными баллами мотивирует всех стейкхолдеров к планированию внеурочного времени школьников, формирует их ценностное мировоззрение.

Ключевые слова:
механизм оценивания, личные достижения, портфолио, занятость обучающихся, воспитательный потенциал, этнокультурное образование

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2024. № 504. С. 175-182