Международная магистерская программа двойного диплома в области физики и биомедицины: от идеи до практики

Демкин, Владимир Петрович; Кингма, Херманус; Гермераад, Вилфред Томас Винсент; Руденко, Татьяна Владимировна; Сенден, Николь Юбертина Мария; Савельберг, Ханс Хуберт Корнелис Мари; Нявро, Вера Федоровна

Международная магистерская программа двойного диплома в области физики и биомедицины: от идеи до практики

Демкин, Владимир Петрович, Кингма, Херманус, Гермераад, Вилфред Томас Винсент, Руденко, Татьяна Владимировна, Сенден, Николь Юбертина Мария, Савельберг, Ханс Хуберт Корнелис Мари, Нявро, Вера Федоровна

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:41:11Z

Аннотация:

Рассматриваются вопросы проектирования и создания международных совместных образовательных программ и формулируются необходимые условия для их реализации. Особое внимание уделяется созданию междисциплинарных образовательных программ и развитию сетевых форм их реализации на основе информационно-коммуникационных технологий. Обсуждаются вопросы качества обучения как основы конкурентоспособности образовательных программ и их востребованности. В качестве примера приводится развитие сотрудничества в области образования между Томским государственным университетом (ТГУ) и Университетом Маастрихта (УМ) (Нидерланды). Рассматривается первый опыт создания образовательной программы двойного диплома на основе магистерской программы «Физические методы и информационные технологии в биомедицине» по направлению «Физика» ТГУ и магистерской программы «Биомедицинские науки» УМ. Реализация программы началась в 2015 г. на базе физического факультета ТГУ и факультета здоровья, медицины и наук о жизни УМ. Приводится описание основных требований, необходимых для организации учебного процесса, и первые результаты реализации программы.

Ключевые слова:
интернационализация образования, совместные образовательные программы, магистерская программа двойного диплома, биомедицинские науки, качество образования

Тип: статьи в журналах

Источник: Известия высших учебных заведений. Физика. 2016. Т. 59, № 4. С. 128-132