В статье выявляются лексические средств гендерной репрезентации авторских стереотипов. В работе рассмотрены такие ключевые понятия, как
гендерный стереотип и гендер. На основе сопоставительного анализа используемых лексических средств (таких, как эмоционально-оценочная
лексика, интенсификат, вводные слова, бранная лексика, жаргон и сленг)
выявляются гендерные стереотипы двух авторов, что отражает картину
мира не только самих авторов, но и эпохи, в которой они жили и творили