В данной выпускной квалификационной работе рассматриваются психологические аспекты суицидального риска и его профилактика среди подростков. Рассматриваются факторы, влияющие на психоэмоциональное состояние подростков и способствующие снижению суицидального риска, такие как самооценка, уровень адаптации, чувство личной значимости и умение использовать адаптивные стратегии преодоления стресса. В работе представлены результаты эмпирического исследования с использованием шкал «Шкала безнадежности Бека», «Выявление суицидального риска у детей» (А.А. Кучер, В.П. Костюкевич) и методики «Способы преодоления негативных ситуаций» (Гончарова С.С.). Также предложены рекомендации для специалистов по улучшению психоэмоционального состояния подростков и снижению уровня суицидального риска в образовательных учреждениях.
