Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников литературы и приложения. В данной работе проведено теоретическое и экспериментальное исследование сформированности функциональной произносительной грамотности у младших школьников с дизартрией и разработана программа логопедической работы, направленной на формирование речевого дыхания, голоса, ударения, интонации, звукопроизношения и орфоэпической грамотности младших посредством логопедических тренингов. В заключении приведены основные выводы по результатам исследования.