В статье рассматриваются глаголы движения как важный компонент языка медицинской специальности в контексте изучения русского языка как иностранного. Авторы описывают эксперимент, направленный на закрепление теории через практическое задание. Статья акцентирует внимание на важности освоения глаголов движения студентами, что является необходимым элементом подготовки будущих специалистов.