Разработанное электронное изделие даёт возможность обучающемуся наглядно на экране монитора ознакомиться с устройством и конструктивными особенностями основных узлов, элементов механического, электро- и гидрооборудования и их взаимодействием между собой. Визуализация объекта лучше закрепляет материал в памяти обучающегося. Созданному образовательному продукту присущи модульность, интегративность, социальность, параллельность, асинхронность, что создает его пригодность для всех форм обучения, в том числе и для дистанционного обучения.