расширенный поиск
Дата публикации: 2025
Дата публикации в реестре: 2025-05-27T12:30:22Z
В статье рассматривается понятие проектно-исследовательской компетенции педагога, ее критерии ровня сформированности, которые необходимо учитывать при диагностике.
Тип: Article