В статье речь о педагогическом сопровождении патриотического воспитания школьников в условиях цифровой образовательной среды. Выявлено, что быстрое развитие информационных технологий и широкий доступ к цифровым ресурсам, создает необходимость педагогам активно использовать современные образовательные технологии для внедрения патриотических ценностей и принципов в учебный процесс. Обосновано, что в части педагогического сопровождения данного многоаспектного явления, необходимо введение обязательных инструментов в образовательный процесс, таких как организация патриотических мероприятий, посвященных истории и культуре Родины, работа с медиа и информационными ресурсами и т.д. Определено, что патриотическое воспитание должно быть комплексным и охватывать все аспекты жизни школьников, включая их знание.