В данной работе прослеживается наиболее передовая политика и практика в области высшего образования для студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Китае. Исследование основано на соответствующих политических документах, программах пилотных проектов, сводных отчетах и другой документации. В основу работы положено применение теоретических методов исследования - анализ научной литературы, сравнение, обобщение и систематизация результатов исследования. В данной статье описывается предыстория реализации пилотной программы инклюзивного высшего образования в Китае, основное внимание уделяется краткому изложению практики и опыта шести пилотных вузов. Полученные результаты свидетельствуют о том, что система поддержки инклюзивного высшего образования, построенная в Китае, имеет важное практическое и теоретическое исследовательское значение. Обобщение и распространение пилотного опыта упомянутых вузов будет способствовать взаимному обучению, обмену опытом и развитию сотрудничества в области инклюзивного высшего образования между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой.