В статье рассмотрено отношение студентов младших курсов естественно-научных и физико-математических специальностей РУДН им. Патриса Лумумбы к их участию в научно-исследовательской работе. Рассмотрены причины, мешающие студентам проводить исследования в выбранной области науки для формирования необходимых профессиональных компетенций. Проведен сравнительный анализ готовности абитуриентов, окончивших профильные классы школ, гимназий или предуниверсарии и обычные школы, к обучению в вузе, а также в их адаптации к учебному процессу. Выявлены преимущества студентов, окончивших профильные классы, на первом году обучения в вузе.