В статье рассматривается взаимосвязь корневой лексики английского языка с ментальным лексиконом, так как корневые слова организованы в памяти человека в ядро и специфика их организации напрямую связана с процессом речепорождения. Актуальность работы обусловлена тем, что корневые слова рассматриваются с разных уровней: морфологического, фонологического, синтаксического и когнитивного, инициируя дискуссии об их неоднозначности.
