В этой статье рассматривается роль музея в образовании, а также интерес музеев к включению курсов иностранных языков в свои экспедиции. Данное исследование посвящено двум важным аспектам: иностранным языкам и изучению языков в музеях. Можно заключить, что подобные языковые программы укрепляют языковые навыки и словарный запас в определённом дискурсе, уделяя особое внимание работам, имеющимся в музее. Таким образом, сделан вывод о том, что музеи - это учреждения, отвечающие за обретения знаний и формирования порядка.
