В статье представлены результаты разработки и воспроизведения сценария реализации бизнес-процесса управления обработкой и передачей виртуальных данных в образовательном процессе: заданы и настроены параметрические данные для сценариев «КАК ЕСТЬ» и «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ», заданы параметры выполнения задач, входных событий и логических операторов; сформирована отчетная документация с результатами выполнения сценария бизнес-процесса.