В монографии представлены теоретические аспекты социально-психологической адаптации вьетнамских студентов в российском вузе; выявлены особенности социально-психологической адаптации вьетнамских студентов в период вузовского обучения; обозначены факторы влияния на социально-психологическую адаптацию иностранных студентов; осуществлено эмпирическое изучение социально-психологической адаптации вьетнамских студентов в российском вузе.
Монография предназначена для научных сотрудников, соискателей, аспирантов, работников системы образования