Анализируется эффективность внедрения в образовательную систему инклюзивного подхода. Показаны проблемы и значимость подготовки квалифицированных педагогических кадров, в том числе в области физической культуры и спорта. Рассматривается профессиональная готовность педагога по физической культуре